Arquitetura

A nova morada se organiza em duas vilas, uma masculina e outra feminina, que implantamos em dois extremos da fazenda, com 45 unidades de seis alunos em cada. Essa implantação cria um eixo “urbano” que norteia a paisagem e libera espaço para que o centro da fazenda seja futuramente ocupado apenas pelas atividades educacionais. Cada quarto está organizado em três camas-beliche, com lavanderia e banheiro. O mobiliário foi todo desenvolvido para criar privacidade e coletividade.

Embaixo de uma grande sombra, cada morada tem três grandes pátios centrais que recriam um quintal de paisagem local, integrando exterior e interior. No canteiro central, um espelho de água fresca coleta a água da cobertura e devolve o excesso para o rio Javaé, num diálogo com a natureza. Os quintais, ou pátios, são áreas de descanso com redes e bancos que trazem possibilidade de silêncio, isolamento e integração das crianças.

No pavimento superior, as áreas de jogos, estudo e TV integram as moradas criando um programa de casa, longe da referência de alojamento.

Os edifícios têm estrutura de madeira laminada colada (MLC), alta tecnologia que possibilita a fabricação industrial de madeira certificada, tendo como consequência o resultado leve e o baixo impacto ambiental. A Escola-fazenda de Canuanã é considerada a maior construção de madeira da América Latina, com aproximadamente 1.100 m3 de madeira reflorestada.

As paredes de tijolos de solo-cimento foram fabricados na obra, com o solo da própria fazenda. Os tijolos são prensados e moldados in loco com o dimensionamento necessário para obter o melhor desempenho e, depois, secos ao sol. Devido à sua propriedade física, os tijolos possuem uma maior inércia, reduzindo em 7o C a temperatura interna das moradas.

Em composição com os tijolos de adobe, o paisagismo feito a partir das espécies locais confere ao projeto uma integração da arquitetura ao processo pedagógico baseado na tradição e inovação.

Cada quarto recebeu o nome de um animal ou planta da região, ilustrados em grafismos indígenas sobre a palha, confeccionados pelos Javaés.

Durante toda a obra, em vários momentos os alunos foram fazer visitas às moradas, que tinham tapumes com janelas para que sempre fosse possível acompanhar o processo. 

A entrega das moradas para as crianças foi um dia que nunca vamos esquecer. 

À Fundação Bradesco, nosso muito obrigado por acreditar que a arquitetura é um exercício de transformação.